Πέμπτη, 22 Ιουνίου 2017

Καλό καλοκαίρι!


Ημερίδα Η αξιοποίηση του χαρτιού στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία: συνήθης πρακτική - αειφορική διαχείριση

      Συνδιοργάνωση μου και συμμετοχή με εργαστήριο στην  Ημερίδα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κιλκίς, η οποία πραγματοποιήθηκε  σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς / Υπεύθυνη Σχολικών στο 8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς. Αντικείμενο της Ημερίδας: «Η αξιοποίηση του χαρτιού στο Νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία: συνήθης πρακτική - αειφορική διαχείριση» και η  ενημέρωση  για το πρόγραμμα του ΥΠΠΕΘ «Το Χαρτί του Μέλλοντος μας – Ανακύκλωση Χαρτιού στα Σχολεία».  http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typoy-kai-dimosion-sxeseon/deltia-typoy/27245-08-03-17-to-xarti-tou-mellontos-mas Τόπος διεξαγωγής της επιμόρφωσης:8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς.19-06-2017. 





Ημερίδα στο πλαίσιο του Δικτύου Τοπικής Ιστορίας Το Κιλκίς στην τροχιά του χρόνου


Κυριακή, 2 Απριλίου 2017

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2/4/20167 Ας μεγαλώσουμε με το βιβλίο…



Έπειτα μεγάλωσα, έμαθα να διαβάζω, κι ένα βιβλίο στη φαντασία μου άρχισε να φαίνεται περισσότερο σαν μια πεταλούδα ή ακόμα σαν ένα πουλί παρά σαν μια στέγη σπιτιού. Οι σελίδες του έμοιαζαν με φτερά που θρόιζαν. Θαρρείς και το βιβλίο έστεκε στο περβάζι έτοιμο να πετάξει έξω από το ανοιχτό παράθυρο σε άγνωστους τόπους. Το έπαιρνα στα χέρια μου, άρχιζα να το διαβάζω κι εκείνο ησύχαζε. Τότε ορμούσα εγώ σε άλλες χώρες και κόσμους, ξανοίγοντας τον χώρο της φαντασίας μου.
Αντιμετωπίζεις ερωτήματα που ακόμα και οι μεγάλοι δεν μπορούν να τα απαντήσουν. Ωστόσο είναι πολύ σημαντικό να μοιραστείς τις αμφιβολίες και τα μυστικά σου με κάποιον. Και να που ένα βιβλίο έρχεται πάλι να σε βοηθήσει. Πολλοί από μας έχουν πιάσει τον εαυτό τους να συλλογίζεται: για μένα γράφτηκε αυτό το βιβλίο! Και ο ήρωας που προτιμάς φαίνεται ξαφνικά να σου μοιάζει. Συναντά τα ίδια προβλήματα και τ’ αντιμετωπίζει με σύνεση. Κάποιος άλλος από τους χαρακτήρες δε σου μοιάζει καθόλου, αλλά θέλεις να δοκιμάσεις τον ρόλο του, να νιώσεις γενναίος και πολυμήχανος σαν εκείνον.

Sergey Makhotin (Ρωσία)
Όταν ήμουν μικρό παιδί, μου άρεσε να χτίζω σπίτια με κύβους και να παίζω παιχνίδια όλων των ειδών. Για στέγη χρησιμοποιούσα συχνά ένα βιβλίο με εικόνες. Στα όνειρά μου τρύπωνα στο σπίτι, ξάπλωνα σ’ ένα κρεβάτι καμωμένο από σπιρτόκουτο και κοιτούσα τα σύννεφα ή τον έναστρο ουρανό – ανάλογα με την εικόνα που προτιμούσα.
Ακολουθούσα από διαίσθηση τον κανόνα της ζωής κάθε παιδιού, που προσπαθεί να δημιουργήσει για τον εαυτό του ένα άνετο και ασφαλές περιβάλλον. Κι ένα παιδικό βιβλίο με βοήθησε στ’ αλήθεια να τα καταφέρω.
Τι χαρά να κρατάει κανείς ένα νέο βιβλίο στα χέρια του! Στην αρχή δεν ξέρεις τι λέει το βιβλίο. Αντιστέκεσαι στον πειρασμό να κοιτάξεις την τελευταία σελίδα. Και τι όμορφα που μυρίζει! Αδύνατον να αναλύσεις τη μυρωδιά στα συστατικά της: το τυπογραφικό μελάνι, την κόλλα… όχι, δε γίνεται! Η μυρωδιά του βιβλίου είναι ιδιαίτερη, συναρπαστική και μοναδική. Οι άκρες από μερικές σελίδες μπορεί να έχουν κολλήσει, λες και το βιβλίο δεν έχει ξυπνήσει ακόμα. Ξυπνάει όταν αρχίζεις να το διαβάζεις.
Μεγαλώνεις και ο κόσμος ολόγυρα γίνεται περισσότερο σύνθετος.
Όταν ένα αγόρι ή ένα κορίτσι λέει «Δε μ’ αρέσει να διαβάζω!», με κάνει και γελάω! Δεν τα πιστεύω αυτά τα παιδιά. Σίγουρα τρώνε παγωτά, παίζουν παιχνίδια, παρακολουθούν ενδιαφέρουσες ταινίες. Με άλλα λόγια, τους αρέσει να περνούν καλά. Και το διάβασμα δεν είναι μόνο μια επίπονη δουλειά που οδηγεί στην ανάπτυξη των συναισθημάτων και της προσωπικότητάς μας, αλλά πρώτ’ απ’ όλα είναι ευχαρίστηση.
Γι’ αυτόν ακριβώς τον λόγο γράφουν τα έργα τους οι συγγραφείς παιδικών βιβλίων.
Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδριτσοπούλου Πηγη:http://liblivadia.wikidot.com/news:356

Με αφορμή την ημέρα σας προτείνω σε μια βιβλιοθήκη να αναζητήσετε να δείτετα βιβλία του άρθρου που είναι βιβλία για το βιβλίο http://www.elniplex.com/%CE%B5%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%83%CE%B9-%CF%80%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%B5-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%BC%CE%B5-%CE%B8%CE%B5%CE%BC%CE%B1-%CF%84%CE%B1-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1

Κυριακή, 19 Μαρτίου 2017

21 Μαρτίου: Παγκόσμια Ημέρα ποίησης! Παγκόσμια Ημέρα κατά του ρατσισμού! Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down


                                                                Τριπλή ημέρα:21η Μαρτίου!

Δράση των Νηπιαγωγείων «το  Μικρό βιβλίο»!

Με αφορμή τις Παγκόσμιες ημέρες προτάθηκε στις συναδέλφους/σσες μια δράση για την Πρόληψη της Βίας, του Ρατσισμού και των Διακρίσεων!
Παιδιά νηπιαγωγείων μας δημιούργησαν «Μικρά Βιβλία» στην τάξη τους: Ένα ποίημα, μια ιστοριούλα εικονογραφημένη  για την φιλία των ανθρώπων, την ειρήνη, την αγάπη, το παιδί, τα δικαιώματα!


Αντιπροσωπευτικό δείγμα των μικρών βιβλίων εκτίθενται προς ανάγνωση στην Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Κιλκίς, στην Βιβλιοθήκη Αξιούπολης και του Πολυκάστρου και σε νηπιαγωγεία.
Έκθεση Μικρών Βιβλίων στην Βιβλιοθήκη Δήμου Πολυκάστρου





Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης:https://www.sansimera.gr/worldays/8

Παγκόσμια Ημέρα κατά του ρατσισμού https://www.sansimera.gr/worldays/6

Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Downhttps://www.sansimera.gr/worldays/158
Υλικό χρήσιμο σχετικά με το Σύνδρομο στην σελίδα/πηγή:

Δευτέρα, 6 Μαρτίου 2017

6η Μαρτίου Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (ΣΒΕ)

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (ΣΒΕ), με στόχο την ευαισθητοποίηση όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας πάνω στο συγκεκριμένο θέμα, την πρόληψη και την αντιμετώπιση κάθε μορφής βίας (κοινωνική, σωματική, λεκτική, κ.λπ.). Α. Στο νηπιαγωγείο σε σχέση με τα φαινόμενα ΣΒΕ, μας ενδιαφέρει η διαρκής ανάπτυξη σχέσεων εμπιστοσύνης και συνεργασίας, η δημιουργία ασφαλούς πλαισίου επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης χωρίς αποκλεισμούς, με παιδιά που μαθαίνουν να επιλύουν ειρηνικά τις διαφορές τους, που αποδέχονται τον άλλο, αλλά και να αμύνονται απέναντι στον φόβο και στην ανασφάλεια που προκαλείται από κάθε μορφής βία! Β. Το ζήτημα δεν μας απασχολεί μόνο την ημέρα αυτή. Στο πλαίσιο της πρόληψης της ΣΒΕ καθ’ όλη τη σχολική χρονιά πραγματοποιούνται προληπτικά στο νηπιαγωγείο σχετικές δραστηριότητες, δράσεις και προγράμματα με τα παιδιά αλλά και τους γονείς.  Γ. Υλικό για τον εκπαιδευτικό, το μαθητή/τρια και τους γονείς για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού έχει παραχθεί και είναι αναρτημένο στη διεύθυνση: http://stop-bullying.sch.gr/ Βιβλία για παιδιά και νέους ενάντια στην σχολική βία και τον εκφοβισμό θα βρείτε στην σελίδα: http://www.greekibby.gr/images/products/1425413287-vivlia%20via%20neo.PNG  
Υλικό επίσης έχω αναρτήσει στα ιστολόγιά μου: http://kilkispreschoolblog.blogspot.gr/ http://marypap-attention.blogspot.gr/

Ημερίδα με τίτλο:«Νηπιαγωγοί γενικής και ειδικής αγωγής μοιραζόμαστε εμπειρίες συνεκπαίδευσης: εφαρμογές και προοπτική»

Η Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την Σχολική Σύμβουλο 7ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, τον Διευθυντή της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης και με την υποστήριξη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς και του Δήμου Κιλκίς (παραχώρηση της χρήσης του Συνεδριακού) διοργανώνουν Ημερίδα με τίτλο:«Νηπιαγωγοί γενικής και ειδικής αγωγής μοιραζόμαστε εμπειρίες συνεκπαίδευσης: εφαρμογές και προοπτική».

Στόχος της Ημερίδας είναι να επικοινωνηθούν καλές πρακτικές εφαρμογής συνεκπαίδευσης και συμπερίληψης νηπιαγωγείων καθώς και προγράμματα συνεκπαίδευσης νηπιαγωγείων τυπικής εκπαίδευσης με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Κιλκίς.

Η Ημερίδα θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με το πρόγραμμα που επισυνάπτεται την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2017, στο Συνεδριακό Κέντρο Κιλκίς και ώρες:08.20-14.00.

Την ίδια ημέρα, στο φουαγιέ του Συνεδριακού Κέντρου θα λειτουργήσει Έκθεση ζωγραφικής με τίτλο: «Πέντε φίλοι, πέντε βοήθειες» με έργα μαθητών/τριων νηπιαγωγείων.

Την ημέρα πραγματοποίησης της Ημερίδας τα νηπιαγωγεία της 38ης Περιφέρειας, θα παραμείνουν κλειστά.


Δείτε το Πρόγραμμα της Ημερίδας ΕΔΩ 
Πηγή: 

ΓΝΩΜΗ ΚΙΛΚΙΣ ΠΑΙΟΝΙΑΣ: Κιλκίς: Ημερίδα με τίτλο: «Νηπιαγωγοί γενικής και ...: Η Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με την Σχολική Σύμβουλο 7ης Περιφέρειας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, τον Δι...